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専門職応援

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専門職応援

日々の仕事に役立つトピックを、そのジャンルのプロフェッショナルがテーマに沿って連載するコーナーです。
認知症、虐待対応、リーダー論、子育て支援などなど、各テーマ週1回のペースで更新中です。

専門職応援一覧

<span style="color:#7fb345;">Vol.78　連載第4回</span><br /><span class="l">認知症カフェの活動を続けることは<br />わたしの使命だと感じています</span>

福祉の現場で思いをカタチに
Vol.78　連載第4回認知症カフェの活動を続け…

中島 珠子（なかじま たまこ）さんコミュニティーナース2014 年から認知症カフェ「たんぽぽカフェ」、2017 年からは若年性認知症本人と家族の集い「café マリエ」を主催。認知症になっても希望と尊厳をもって暮らし続けることがで…

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【新連載：vol.0】プロローグ：ケアで疲れたあなたに　　　――イ・ウンジュ

ケアで疲れたあなたに｜私はミューズとゼウスの…
【新連載：vol.0】プロローグ：ケアで疲れたあ…

私は長い間、家族の世話をしてきました。病気の弟の子供たちと病気の母親の介護をするのに忙しかった。自分の面倒を見て、家族の面倒を見て、ついに他人の面倒を見る過程を記録することで、人生の峠を越えることができました。著作『東京…

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創刊300号特別企画<br />ケアマネジャーの<br />25年の歩みを振り返る

今月のケアマネジャー
創刊300号特別企画ケアマネジャーの25年の歩み…

『ケアマネジャー』2025年3月号から、特集（300号特別企画 ケアマネジャーの25年の歩みを振り返る）の内容を一部ご紹介いたします。1999年創刊の本誌は、今号で創刊300号を迎えました。「現場ファースト」をコンセプトに、対人援助職と…

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第1回　教科書だけじゃわからない？

知ってるつもりの認知症ケア
第1回　教科書だけじゃわからない？

認知症の人に接するときには「認知症の人の見ている世界」を正しく理解することが大切です。それによって適切で質の高いケアを提供でき、利用者は認知症になっても安心して生活することができます。……とはいっても、さまざまな仕事をこ…

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<span style="color:#7fb345;">【第2回】</span><br /><span class="l">医療と介護・ケアの違い<br />……死のコントロールを目指す医療とコントロールしない介護・ケア</span>

死をことほぐ社会へ向けて
【第2回】医療と介護・ケアの違い……死のコントロ…

誰にもいずれ「死」は訪れる。多死社会を迎えた現在の日本において、いずれくる「死」をどのように考え、どのように受け止め、そして迎えるか。医療、介護・ケアの問題とあわせて、みなさんも一緒に考えてみませんか。名郷 直樹（なごう…

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<span style="color:#7fb345;">Vol.78　連載第3回</span><br /><span class="l">若年性認知症専門の<br />デイサービス設立を目指して立ち上がる</span>

福祉の現場で思いをカタチに
Vol.78　連載第3回若年性認知症専門のデイサ…

中島 珠子（なかじま たまこ）さんコミュニティーナース2014 年から認知症カフェ「たんぽぽカフェ」、2017 年からは若年性認知症本人と家族の集い「café マリエ」を主催。認知症になっても希望と尊厳をもって暮らし続けることがで…

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<span style="color:#7fb345;" class="l">第2回：</span><br /><span class="l">幼稚園から小学校へ――孤独と葛藤のなかで見つけた小さな逃げ場</span>

精神疾患のある本人もその家族も生きやすい社会…
第2回：幼稚園から小学校へ――孤独と葛藤のなかで…

みなさん、こんにちは。2001年生まれの大学生で、精神疾患の親をもつ子ども・若者支援を行うNPO法人CoCoTELIの代表をしている平井登威（ひらい・とおい）です。「精神疾患の親をもつ子ども」をテーマに連載を担当させていただいています…

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第72回　希望通り在宅で亡くなったケースへの支援を振り返る<br>（2006年5月号（2006年4月刊行）掲載）

再録・誌上ケース検討会
第72回　希望通り在宅で亡くなったケースへの支援…

スーパーバイザー野中猛（プロフィールは下記）事例提出者Ｔさん（居宅介護支援事業所・看護師）事例の概要クライアントは76歳の男性Ｓさん。地元で生まれ育ち、26歳で結婚。30歳で独立して工務店を起業する。一男一女をもうけ、仕事一筋…

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第3回<br />音を感じよう！（ファイリング課題）

TEACCHプログラムに基づく　「自立課題」…
第3回音を感じよう！（ファイリング課題）

※画像をクリックすると解説動画が見られます「自立課題」は、TEACCHプログラムの実践手法の一つで、特別支援学校や福祉施設において自閉症や知的障害のある方々の日課・プログラムの軸となるものです。本連載では、身近で手軽な素材を使…

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「保育要録」に悩む年長児クラスの担任必見！<br>何をどのように書けばよいかがわかります

保育所児童保育要録の書き方・ポイントを徹底解…
「保育要録」に悩む年長児クラスの担任必見！何をど…

日々のさまざまな書類作成も、保育者の重要なお仕事。なかでも、年長児クラスの担任になった方は、「保育所児童保育要録」の作成に悩むことが多いのではないでしょうか。本記事では、そもそも保育所児童保育要録とは何なのか、どのような…